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Adivinhação? Nada disso: sargento reconhece alunos só pelo timbre de voz e dá show em escola militar

Publicado em 06/06/2025 16h42 | Atualizado há 17 dias
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Uma atividade descontraída e educativa chamou a atenção nesta semana no Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires, em Jaraguá do Sul, no Norte catarinense.

A protagonista da dinâmica foi a sargento Aliliana, que participou de um exercício curioso: sentada de costas, ela ouvia um a um os alunos dizerem “Boa tarde, sargento!” e tentava adivinhar quem estava falando.

O desafio se tornou ainda mais interessante porque a turma foi composta por estudantes do 6º e do 7º ano misturados. Mesmo assim, a sargento surpreendeu ao acertar diversas vozes — demonstrando não só uma atenção aguçada, mas também um laço próximo com os alunos.

De acordo com o subtenente Viana, há uma explicação técnica por trás dessa habilidade incomum. “Existe uma explicação, de forma bem sucinta podemos abordar por dois aspectos: o timbre — as propriedades do som — e a audição que é desenvolvida pelo monitor. No convívio diário com os alunos, ele grava o timbre de cada um e desenvolve o chamado ‘ouvido relativo’”, explicou.

Ainda segundo Viana, esse tipo de percepção é fruto do trabalho constante da monitoria do CFNP, que acompanha de perto os estudantes em seu desenvolvimento acadêmico, emocional e disciplinar. O vínculo criado ao longo da rotina escolar facilita a identificação individual de cada jovem, inclusive pela voz.

A dinâmica não apenas reforçou a conexão entre a equipe militar e os alunos, como também destacou a importância do olhar atento e do cuidado no ambiente escolar. O momento, registrado em vídeo e amplamente compartilhado, também serviu para aproximar ainda mais os estudantes de seus monitores.

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Adivinhação? Nada disso: sargento reconhece alunos só pelo timbre de voz e dá show em escola militar

Publicado em 06/06/2025 16h42 | Atualizado há 17 dias
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Uma atividade descontraída e educativa chamou a atenção nesta semana no Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires, em Jaraguá do Sul, no Norte catarinense.

A protagonista da dinâmica foi a sargento Aliliana, que participou de um exercício curioso: sentada de costas, ela ouvia um a um os alunos dizerem “Boa tarde, sargento!” e tentava adivinhar quem estava falando.

O desafio se tornou ainda mais interessante porque a turma foi composta por estudantes do 6º e do 7º ano misturados. Mesmo assim, a sargento surpreendeu ao acertar diversas vozes — demonstrando não só uma atenção aguçada, mas também um laço próximo com os alunos.

De acordo com o subtenente Viana, há uma explicação técnica por trás dessa habilidade incomum. “Existe uma explicação, de forma bem sucinta podemos abordar por dois aspectos: o timbre — as propriedades do som — e a audição que é desenvolvida pelo monitor. No convívio diário com os alunos, ele grava o timbre de cada um e desenvolve o chamado ‘ouvido relativo’”, explicou.

Ainda segundo Viana, esse tipo de percepção é fruto do trabalho constante da monitoria do CFNP, que acompanha de perto os estudantes em seu desenvolvimento acadêmico, emocional e disciplinar. O vínculo criado ao longo da rotina escolar facilita a identificação individual de cada jovem, inclusive pela voz.

A dinâmica não apenas reforçou a conexão entre a equipe militar e os alunos, como também destacou a importância do olhar atento e do cuidado no ambiente escolar. O momento, registrado em vídeo e amplamente compartilhado, também serviu para aproximar ainda mais os estudantes de seus monitores.

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