Um grupo de crianças de aproximadamente três anos vivenciou uma atividade pedagógica diferente em um Núcleo de Educação Infantil localizado no bairro Tapera, na Capital catarinense. A proposta uniu cultura local e alimentação ao apresentar aos pequenos o preparo da tainha, um dos peixes mais tradicionais da região.
Durante a ação, os alunos não apenas observaram, mas também participaram do processo de preparação do alimento, acompanhando etapas como o tempero e o preparo até o momento da refeição. Ao todo, 16 crianças experimentaram o prato servido com acompanhamentos típicos.
A atividade contou com o envolvimento de profissionais da unidade, incluindo equipe da cozinha e professoras responsáveis pelo grupo. Além do preparo do alimento, a experiência foi ampliada com uma saída até a praia próxima, onde as crianças tiveram contato direto com pescadores locais e puderam observar práticas tradicionais da pesca artesanal.
No local, os alunos acompanharam o lançamento de redes e tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre a rotina dos trabalhadores do mar, fortalecendo o vínculo com a cultura regional desde a primeira infância.
A iniciativa integra ações pedagógicas que buscam valorizar tradições locais e promover aprendizado prático, estimulando o contato das crianças com elementos da identidade cultural da comunidade.
